المفعول فيه للسنة الثانية اعدادي

تحضير درس المفعول فيه الثانية اعدادي

درس المفعول فيه

التمهيد: ما هو المفعول المطلق ؟ ما الأغراض التي يأتي من أجلها ؟ ايت بأمثلة عن كل نوع ؟ من الذي ينوب عن المفعول المطلق ؟

أمثلة الانطلاق:

استيقظت صباحا / الظرف: صباحا   / نوعه: متصرف / إعرابه: ظرف زمان منصوب على أنه مفعول فيه

-الصباحُ مشمس / الظرف: الصباح  / نوعه: متصرف / إعرابه: ظرف زمان مبتدأ مرفوع

------------------------------------------------------------

جرى المتسابق ميلا /  الظرف: ميلا  / نوعه: متصرف / إعرابه: ظرف مكان منصوب على أنه مفعول فيه.

إن الميل أكبر من المتر / الظرف: الميل  / نوعه: متصرف  / إعرابه: ظرف مكان اسم إن منصوب.
-----------------------------------------------------------

وقفت أمام القسم   / الظرف: أمام  / نوعه: غير متصرف / إعرابه: ظرف مكان منصوب على أنه مفعول فيه

عند الامتحان يعز المرء أو يهان / الظرف: عند  / نوعه: غير متصرف / إعرابه: ظرف زمان منصوب على أنه مفعول فيه

استنتاج القاعدة:

-المفعول فيه اسم منصوب يأتي لبيان زمان حدوث الفعل أو مكانه، ويكون متضمنا لمعنى (في).

-يكون الظرف متصرفا (مساء، ليل، صباح...) فيستعمل مفعولا فيه وغير مفعول فيه، كما يكون غير متصرف (حيث، بعد، وراء، أمام، عند، لدن...).

نموذج إعرابي:

يحضر زيد كل يوم
يحضر: فعل ..

كل: ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة

التطبيقات:

 1-عين ظروف الزمان و ظروف المكان فيما ياتي:

ثانية – ساعة – أمام – فوق – تحت – يمينا – شمالا – شرقا – غربا – سنة – قطّ – خلف.

2-ميز الظروف المتصرفة من غير المتصرفة فيما يأتي:

غدا – بكرة – أصيلا – لحظة – وقتا – قط – خلف – بين - إذ

تعديل المقال